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阅读日志

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阅读日志

保持阅读日志是一个伟大的方式来跟踪阅读进步和鼓励你的孩子设定目标。

五年级

阅读和写作

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阅读调查:关于我的阅读目标

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阅读调查:关于我的阅读目标

鼓励学生反思他们的阅读身份和设定一个现实的阅读目标的有用的阅读调查!

六年级

社会情感

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阅读调查:关于我的阅读习惯

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阅读调查:关于我的阅读习惯

使用这个阅读的调查来了解你的学生的阅读习惯,鼓励他们思考与阅读的关系。

六年级

阅读和写作

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读图

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读图

保持阅读日志是一个有趣的方式来鼓励你的孩子设定目标并跟踪他们的进展。学生将跟踪他们按照阅读耐力和练习他们的酒吧图形此阅读日志表。

二年级生

阅读和写作

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阅读之旅

活动

阅读之旅

帮助你的一年级生建立视觉词汇知识通过创建一个读指针,把家庭house-wide阅读之旅!

一年级

阅读和写作

活动

阅读盾

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阅读盾

让学生兴奋阅读通过创建阅读盾牌!这个活动将促使谈话关于学生阅读和想读。

学前教育

阅读和写作

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阅读调查:关于我的阅读兴趣

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阅读调查:关于我的阅读兴趣

了解你的学生和他们的阅读品味这个短暂但迷人阅读调查!

六年级

阅读和写作

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幼儿园阅读要点

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幼儿园阅读要点

准备阅读与这个重要的活动集合构建阅读技能。

幼儿园

阅读和写作

工作簿

野餐阅读

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野餐阅读

学习一些常用单词和这个野餐主题阅读单。

学前教育

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阅读耐力图表

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阅读耐力图表

这个阅读耐力图可以用来帮助学生跟踪和增加他们的时间可以花在阅读自己独立阅读。

二年级生

阅读和写作

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我的阅读清单

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我的阅读清单

帮助你的幼儿园学生养成良好的阅读习惯用这种方便的阅读清单。

幼儿园

阅读和写作

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我的阅读日志

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我的阅读日志

激发读者阅读更多和跟踪他们的阅读习惯与这个简单的和迷人的阅读日志!

三年级

阅读和写作

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幼儿阅读

工作簿

幼儿阅读

学龄前儿童得到必要的阅读实践在此工作簿,其重点是语音的基础知识。

学前教育

阅读和写作

工作簿

阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯

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阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯

用这篇文章来练习阅读理解学习者。

二年级生

社会研究

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阅读围捕!

教案

阅读围捕!

学龄前儿童可以有一系列的阅读能力。找出他们知道字母和阅读这一课计划!

学前教育

阅读和写作

教案

每周阅读日志

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每周阅读日志

阅读对孩子有很多好处,如改善词汇和语言技能和帮助开发想象力和浓度。阅读日志是一个伟大的方式为你和你的学生来跟踪他们的阅读整个星期!

二年级生

阅读和写作

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读时钟

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读时钟

帮助你的二年级学生习惯于阅读的全新的世界时钟和这个可爱的打印!

二年级生

数学

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阅读理解:匹诺曹

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阅读理解:匹诺曹

这个练习将加强学生的阅读理解能力。

三年级

阅读和写作

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让阅读!选择董事会

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让阅读!选择董事会

这ELA-focused选择板是完美支持独立,鼓励学生练习他们的阅读技能,建立阅读流畅性,提高阅读理解能力。

三年级

阅读和写作

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我的阅读目标

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我的阅读目标

帮助你的孩子监控他们的进步作为读者的阅读目标工作表。反映的行为和目标设定将学生的阅读成功!

一年级

阅读和写作

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阅读日志和图

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阅读日志和图

保持阅读日志是一个伟大的方式来鼓励你的孩子设定目标并跟踪他们的进展。你的学生将阅读流畅性和耐力通过记录和图形绘制他们的阅读时间。

二年级生

阅读和写作

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阅读体裁的挑战

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阅读体裁的挑战

孩子们寻找不同的阅读类型使用这个交互式工作表。

三年级

阅读和写作

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术语表:阅读流利

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术语表:阅读流利

使用这个术语表与EL支持教训:读得很流利。

三年级

阅读和写作

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术语表:阅读目标

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术语表:阅读目标

使用这个术语表与EL支持教训:阅读目标。

学前教育

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术语表:阅读游戏

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术语表:阅读游戏

使用这个术语表与EL支持教训:阅读比赛。

学前教育

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