建造一个热带雨林水族馆

项目难度

媒介

成本

每位学生$8

完成项目所需的大致时间

2 - 3周

客观的

“建造雨林”项目是一个小组活动，学生们可以将他们对温室效应和雨林气候的知识应用到一个小的玻璃容器中。学生们将创建一个小“雨林”，并在几周内监测它，观察热量和水是如何影响植物生长和栖息地条件的。“构建雨林”项目的目标是让学生更好地了解雨林的层次，以及雨林植物如何有效地利用水。团队合作和爱护植物也是这个项目的一个潜在的教训和主题。

材料及设备

• 玻璃鱼缸(或类似大小的透明容器;ie。泡菜罐、大水瓶等)
• 沙子
• 盆栽土
• 蕨类植物(或其他热带植物)
• 图画纸上
• 保鲜膜

简介

背景信息

下图从上到下列出了玻璃罐中物品摆放的顺序:沙子、盆栽土壤、植物、建筑用纸、动物/虫子、水、保鲜膜

研究问题

• 雨林的层数是多少?
• 雨林里生活着哪些植物?
• 热带雨林的温度是多少?
• 雨林每年能吸收多少水?
• 雨林的生态系统是如何运作的?

开始背景研究的术语、概念和问题

雨林层的概念和这些层为动植物提供的栖息地是必不可少的。

实验的程序

1. 用清水彻底冲洗鱼缸(或容器)。
2. 首先在碗的底部加一层大约1/2英寸的沙子。
3. 接下来在沙子上加一层1.5英寸厚的土壤。确保每一层都均匀、平整地铺开，并且各层没有搅拌或混合。从玻璃碗的侧面可以看到两个不同的层。
4. 将蕨类植物(或选择的植物)的根插入土壤中。在碗中再加1英寸的泥土，以确保植物牢固地种在土壤中。植物应该完全放在碗里;修剪任何可能从顶部伸出来的额外叶子。
5. 慢慢地向植物中加入2-3杯水(取决于碗的大小和添加的土壤量)。土壤应充分饱和。
6. 给每个学生一张图纸，让他们画一个他们在雨林中发现的虫子或动物。图纸应该足够小，以适合在碗(几个图像可以添加到每个碗)。
7. 把动物的形状剪下来，用胶带粘上，或者简单地放在碗里。
8. 将保鲜膜安全地放在碗盖上。
9. 将雨林放置在有部分阳光直射的窗户上。
10. 连续几周监测雨林。

网络上相关网站的链接

如何和孩子们一起制作玻璃球箱

雨林联盟