科学项目
现在你能听到我的呼唤吗?
2011个虚拟科学公平的条目
文摘
目的:这个项目是确定如果热影响声波的频率。预计更少的声音将收集在一个较低的温度比更高。声音在水中的传播速度要比在陆地上,因为更大的压力。空气中更多的热量,高气压在高压声音传播速度快。更多的声音会被收集在15秒450°F的温度。
材料与方法:一个抛物线声音收集盘是使用一个麦克风在中心连接到一个IPod Touch freqCounter应用。恒温器被设置在70°F。这道菜被197厘米远离微波炉。然后很长“中央C”是使用一个调谐器metronome在0,225,325,425,450°F。
结果:高温经常比低的。最后有点变化小于第二个最后一个。整体有一个巨大的拳头,最后一个变化的区别。
结论:高温影响频率的速度。温度越高,收集更多的声音。
类型
- 物理科学
年级
- 7th9th年级
困难的项目
- 硬
成本
- 80美元(不包括IPod,调谐器节拍器和烤箱)
安全问题
- 应戴手套而伐木和处理热烤箱。
时间来完成这个项目
- 40小时
客观的
这个项目是热量和距离如何影响频率收集。这个实验的目的是看看热量和距离影响声音的收集。
材料和设备
菜和框架
- 铁镬或类似的碗,大约15¾英寸直径1
- 4英寸直径圆形固定框和1英寸直径中心hole-1挂灯
- 螺纹rod-46厘米
- 耳机和麦克风与IPod Touch-1兼容的
- IPod Touch-1
- IPod App - FreqCounter-1
- 3½x 3½x 25厘米的松树wood-2
- 圆片厚度wood-1直径30厘米
- 3½x 3½x片松树wood-1 47厘米
- 4英寸心房grate-1
- ⅜吋炉为内阁hinges-2螺栓和螺母
- 坚果¼英寸广场和2蝶形螺帽¼英寸
- 大护舷洗衣机1½英寸4
- 1英寸nails-8
- 角括号,每四个螺丝holes-2
- 短木screws-9
- 炉为枢轴螺栓密封2 5/16英寸和坚果fit-2每个
- ¼英寸t-sleave-2
额外的材料
- 电钻¼和比特1 10/32
- 砂轮drill-1附件
- 对齿细密的钢锯material-1
- 调谐器Metronome-1
- 烤箱
材料大多从五金店购买,不包括调谐器节拍器,这是在一个音乐商店购买。材料都是现成的。
介绍
听起来是一个非常大的自然的一部分。它是由物体的振动,从而使空气或另一种物质在空气中产生声波,可以听到。声音听起来是由更大的振动,而柔和的声音从创建更小的震动。测量频率的SI单位是赫兹(Hz)。频率是每秒多少次波长振动。普通人可以听到20至16000赫兹。气压也会影响物体的频率。在场的气压越多,频率越高。
一个抛物线的声音收集盘是一个很好的方法来测量频率的声音。抛物线的声音收集盘可以用来听遥远的声音和噪音,并测量其频率。一旦盘放置在所需的位置,将声音通过空气和盘反弹到麦克风,频率可以被记录下来。多余的声音反弹在不同的角度,所以他们从未到达麦克风。
为背景研究术语和概念
他研究声波压力是否会影响声音的频率。气压在与声波合作研究。声音也是一个很大的话题,研究它如何表现在不同的温度。最后,我们研究了抛物声音收集菜肴以及它们如何工作。
研究问题
- 热影响声音的频率吗?
- 大气压力影响声音的频率吗?
- 距离会影响声音是如何收集的?
- 声音的频率如何行为在不同的天气状况吗?
- 抛物面碟是如何工作的呢?
- 组装抛物线声音收集盘(见附件一)。
- 将烤箱设置为0o室温在70°F。
- 将抛物线声音收集盘197厘米远离微波炉。
- 环绕四周的菜除了烤箱与面临的一面海报板多余的声音让出去。
- Pl ay一单一的“中央C”语气在440 Hz调谐器metronome 15秒面临烤箱上的测量和记录IPod的另一边的海报板上。
- 记录声音赫兹。
- 重复5次,标签每个试验1,2,3,4,5。
- 重复步骤2 - 7日四次在225年,325年,425年,450°F。
- 重复步骤2 - 8,除了在394厘米。
结果
房间 温度70°F 烤箱温度在0°F (# 1组) |
声波在 赫兹(Hz) 197厘米 |
声波在 赫兹(Hz) 394厘米 |
试验1 |
2448年 |
1464年 |
试验2 |
1880年 |
1666年 |
试验3 |
1350年 |
1495年 |
试验4 |
1998年 |
1498年 |
试验5 |
1455年 |
1529年 |
平均 |
1826.2 |
1530.4 |
房间 温度70°F 烤箱温度在225°F (# 2) |
声波在 赫兹(Hz) 197厘米 |
声波在 赫兹(Hz) 394厘米 |
试验1 |
4479年 |
1995年 |
试验2 |
2373年 |
1899年 |
试验3 |
3292年 |
1579年 |
试验4 |
3598年 |
1772年 |
试验5 |
2119年 |
1660年 |
平均 |
3172.2 |
1781年 |
房间
温度70°F
烤箱温度在325°F
(# 3) |
声波在
赫兹(Hz) 197厘米 |
声波在
赫兹(Hz) 394厘米 |
试验1 |
3467年 |
1961年 |
试验2 |
3862年 |
2367年 |
试验3 |
4911年 |
2498年 |
试验4 |
3174年 |
2893年 |
试验5 |
3627年 |
2311年 |
平均 |
3808.2 |
2406年 |
房间 温度70°F 烤箱温度在425°F (# 4) |
声波在 赫兹(Hz) 197厘米 |
声波在 赫兹(Hz) 394厘米 |
试验1 |
4144年 |
2505年 |
试验2 |
5719年 |
2806年 |
试验3 |
4603年 |
2712年 |
试验4 |
5097年 |
2538年 |
试验5 |
4465年 |
2612年 |
平均 |
4805.6 |
2634.6 |
房间
温度70°F
烤箱温度在450°F(# 5组) |
声波在197赫兹(Hz)厘米 |
声波在394赫兹(Hz)厘米 |
试验1 |
4466年 |
2917年 |
试验2 |
4510年 |
3243年 |
试验3 |
4591年 |
2887年 |
试验4 |
4874年 |
2779年 |
试验5 |
4774年 |
2612年 |
平均 |
4643年 |
2887.6 |
平均是1826.2赫兹。例外是审判,因为它比平均水平高621.8赫兹。没有趋势。数据的范围是1098赫兹。
平均是3172.2赫兹。离群值试验之一,因为它是1306.8赫兹高于平均水平。没有趋势。数据的范围是2360赫兹。
平均是3808.2赫兹。离群值试验三;这是1102.8赫兹高于平均水平。没有趋势。数据的范围是1737赫兹。
的平均数据是4805.6赫兹。没有例外;他们都是接近平均水平。没有趋势。数据的范围是1575赫兹。
数据的平均是4643.0赫兹。没有例外;他们都接近平均水平。有一个上升趋势,在试验5开始下降的趋势。数据的范围是4808赫兹。
所有试验的平均值是3651赫兹。离群值是审判,因为它是1824.8赫兹低于平均水平。有一个上升趋势,斜坡在450°F。平均为2979.4赫兹的范围。
平均是1781赫兹。没有例外,它们都非常接近彼此。没有趋势,范围是416赫兹。
平均值是2406赫兹。离群值试验四,487 Hz低于平均水平,没有趋势。范围是932赫兹。
平均是2634.6赫兹。离群值试验2,因为它是最远的平均水平。这是171.4赫兹高于平均水平。似乎没有趋势,范围是301赫兹。
平均是2887.6赫兹。离群值试验2,因为它是355.4赫兹高于平均水平。没有趋势,数据的范围是631赫兹。
平均值的平均值是2247.92赫兹。离群值的试验,因为它是717.52赫兹。有一个上升趋势从0°F到450°F。平均为1357.2赫兹的范围。
结论
最初的假说认为,在450°F在197厘米,更多的声音会被收集,因为声音传播速度快在更高的压力。同样,如果空气中有更多的热量,压力就越高。假设部分正确。在225°F在197厘米,平均声音收集是1826.2赫兹,在450°F,平均在197厘米声音收集是4643赫兹。然而,在425°F在197厘米,平均声音收集是4805.6赫兹。所有的平均试验在394厘米低于那些在197厘米,最高2887.6赫兹在450°F。越近的和更多的热量是目前能收集更多的声音。
问题进一步的研究
实验的公平性
不是所有的自变量以外的其他因素的控制。首先,恒温器不读温度在整个房子,那么温度可能是不同的恒温器读什么。同时,这道菜可以从所有的已经有点处理已在实验中。第三,自调谐器节拍器不能放置在烤箱加热,节拍器是在不同的地方在烤箱里所有的时间。如果实验可以重复,一个房间,可以加热均匀使用。另外,耐热节拍器是理想的抛物线声音收集盘螺栓。最后的容器应无噪音的海平面气压。
感兴趣的其他领域
- 如何改变温度负度效应的声音集合?
这与我们的实验,因为它与温度如何影响声音的收集。如果高温使声音收集的数量上升,然后冷却器温度应收集量下降。这将是有趣的,看看这是真的。
- 如何改变风量影响声音的速度收集?
这与我们的实验,因为实验发生在一个无风的环境。然而,外面的风总是改变,由于气压的差异,所以赫兹收集的数量可能取决于风。
- 如何改变体积(分贝)音效听起来收藏吗?
分贝和赫兹是相关的,因为他们都有声音。说这,分贝的数量会影响赫兹收集的数量。
参考书目
网站
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书
Vecchione,格伦。“抛物线Sound-Collecting菜。”100 Amazing Make-it-yourself Science Fair Projects. New York: Sterling Pub., 2005. 71-75. Print.
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