植物是如何吸收水分的?

难度等级

容易

成本

最小的

安全问题

• 在网上搜索时，建议有成人监督。
• 注意过敏。

项目时间

2 - 4周

客观的

这个项目使用了一个基本的着色技术，展示了植物是如何喝水的。

项目目标

• 来演示植物是如何喝水的。
• 发现某些物质对某些开花植物的影响。
• 创造一个美丽多彩的花卉展示。

材料及设备

• 可上网的电脑
• 彩色打印机
• 数码相机
• 什锦鲜切花(应为白色)
• 几个透明的小玻璃杯(或透明塑料杯)
• 又小又锋利的菜刀
• 食用色素(和其他染色物质-见下文)
• 典型的办公/工艺用品(如纸、笔、纸板)

简介

植物有一种从地下向上吸收水分和其他营养物质的方法，这似乎违背了万有引力的基本定律。这个过程叫做蒸腾作用。这个实验检验了蒸腾的过程，有迷人的装饰效果。

研究问题

• 植物是如何喝水的?
• 水和营养物质在植物中流动的速度有多快?
• 植物水中不同的物质有什么影响?
• 这些效果的一些有利用途是什么?

开始背景研究的术语和概念

• 蒸腾作用
• 分子
• 光合作用

实验的程序

1. 研究相关资料(参考书目如下)
2. 选择至少两种不同类型的白花(每种类型都有几个标本)。
3. 在网上搜索图片，然后把你选好的花的照片打印出来。
4. 准备一打(或更多)新鲜采摘的白花，花茎至少6英寸长。
5. 在每个杯子中加入少量的淡水(约3汤匙)
6. 拍下杯子里的花。
7. 向每个杯子中加入一种颜色鲜艳的物质。你可以试试食用色素(20-30滴)、甜菜汁、葡萄汁、碘、墨水……发挥你的想象力。
8. 仔细地给每个杯子贴上标签。
9. 取一朵新鲜的(未使用过的)白花，从茎的中心纵向切开，从茎的一半开始，一直切下去。
10. 把两个干净的杯子放在一起，每个杯子里倒入少量的淡水。
11. 在一个杯子中加入20-30滴蓝色食用染料，在另一个杯子中加入20-30滴红色食用染料。
12. 把切开的茎的一部分放在一个杯子里，另一部分放在另一个杯子里。
13. 在接下来的24-48小时内检查并拍摄所有标本，如有需要可加少许水。
14. 通过干燥来保存你的标本(可选)。
15. 在一份详细的报告中解释你的结果。
16. 用实验过程中拍摄的照片直观地展示实验结果。
17. 在你的科学展上展示漂亮的新鲜或干花。

参考书目

维基主题:花”