幼儿园评估:秋季(10月底到12月底)

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识别字母的评估

识别字母的评估

学生进入幼儿园的信知识。这个工作表将帮助建立这一水平的知识是什么!
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的声音!

的声音!

每个字母的声音让学生知道吗?发现使用这个评估表》。
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分类登记

分类登记

你的学生了解如何通过形状和颜色?找出这个分类评估。
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押韵知识签到

押韵知识签到

你的学生知道什么是押韵和如何做一个吗?决定他们的押韵知识的范围与这个评估表》。
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数到20评估

数到20评估

了解学生是否可以数到20,帮助他们识别领域的改进计算评估表》。
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数字识别登记

数字识别登记

学生必须证明有能力识别数字清廉来完成这个数学评估活动。
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命令他们!

命令他们!

哪个第一?了解学生是否可以订购数量多达10个评估。
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数量写签到

数量写签到

了解学生是否可以写数字10这个数字写作评估表》。
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比较数据评估

比较数据评估

这个工作表帮助评估儿童理解的关键概念识别和比较数字和数量清廉。
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测量比较签到

测量比较签到

使用这个评估来确定你的学生是否知道如何比较和使用比较语言。
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你能把你的名字写评估吗

你能把你的名字写评估吗

评估孩子是否可以写他们的名字与这个工作表。
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信形成评估

信形成评估

评估学生的写作能力与这个字母跟踪表。
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说明这个故事!

说明这个故事!

评估孩子们的听力理解这幅画的工作表。
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完成句子:标点符号

完成句子:标点符号

评估孩子们的理解结束标点符号表。
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