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扩张、内涵和人格化
扩张、内涵和人格化
学习者将实践描述和图形绘制在坐标平面相呼应。然后,他们将研究如何文学工具,如化身和内涵,可以使他们的写作更有趣,生动,产生共鸣。
学生将练习描述和图形绘制在坐标平面相呼应。然后,他们将研究如何文学工具,如化身和内涵,可以使他们的写作更有趣,生动,产生共鸣。
描述相呼应
工作表
描述相呼应
帮助学生深化理解坐标平面上的呼应与这个八年级几何工作表
8年级
数学
工作表
在坐标平面相呼应
工作表
在坐标平面相呼应
在坐标平面上的呼应,学生将练习的图形图像数据在完成给定的相呼应,都是集中在原点。
8年级
数学
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写作与内涵
工作表
写作与内涵
让中学生做讲词的细微差别和内涵以及它们是如何影响一个句子的意思和这个有用的工作表。
六年级
阅读和写作
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