在该工作表,孩子读丹麦说书人汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话雪花莲的:另外在这里作为一个戏剧。读完这两个法案,五页,孩子回答一系列问题邀请他们反思戏剧性的工作他们刚刚阅读。专为五分之一年级识字课程,复述汉克里斯蒂安·安徒生的雪花莲工作表familizarizes戏剧流派,并提供实践的学生在决定意义使用上下文线索。
