在这个字母C的活动中，孩子们在给熟悉的物品的图片上色的同时，得到了手写的字母识别练习。学生们了解到C代表“猫”、“蛋糕”、“罐子”、“骆驼”、“外套”和“杯子”。本工作表支持学龄前儿童和其他早期读者练习听力开始的声音和发展他们的语音意识。通过鼓励孩子大声说出每个单词，并在相应的图片上涂色来加强这个活动。
