学生建立和磨练他们的词汇量与这个单词的发音表!这个活动的学生需要一个六面骰子。每一方的骰子被分配一个辅音年代开始混合,比如sk, sm,为每一行和圣放在桌上,学生将掷骰子和开头辅音混合添加到给定单词的结局。学习者会使用他们的语音知识来确定他们创造了这个词是一个真正的词或者胡说八道!面向幼儿园和一年级学生,这个迷人的阅读工作表是一个独特的方式给学生帮助解码和混合辅音年代开始练习。