让学生有机会探索能量和力量,是负责循环水通过地球系统与这个迷人的科学工作表!这个两页的工作表是为中学生设计的,首先要求学生将水循环词汇与他们的定义相匹配。然后学生将使用相同的词汇标记水循环图。最后,学习者将运用他们的批判性思维技能来回答有关驱动水循环的能量和力的问题。