了解地球日艺术信息

在该工作表,孩子学习艺术的角色在地球日庆祝活动和消息传递,始于1970年全球环境危机的加剧awarness。学生介绍了Earthday.org的艺术家的地球全球运动与艺术组织和艺术家帮助向公众环保意识。孩子学习三个旅行的艺术作品和分享他们的想法关于每个回答问题之前对这些作品。然后创建一个他们自己的作品。为第四、五年级学生设计的,这种理解地球日艺术信息表支持孩子学习使用上下文线索来确定意义和工作在他们的阅读理解能力。