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220年过滤后的结果
220年过滤后的结果
8年级
共同核心
书写数字
只显示互动
排序
匹配的数字科学记数法和标准形式
匹配的数字科学记数法和标准形式
互动的工作表
匹配的数字科学记数法和标准形式
匹配数字科学记数法同等数量的标准形式的有益实践工作表!
8年级
数学
互动的工作表
写作提示:描述一种个性特征
写作提示:描述一种个性特征
工作表
写作提示:描述一种个性特征
让学生深入思考他们的人格特质与这迷人的反思写作提示!
8年级
社会情感
工作表
起草大纲:信息写作
起草大纲:信息写作
工作表
起草大纲:信息写作
准备写一篇信息吗?使用这个五页大纲来帮助思考下一阶段的信息写作过程!
8年级
阅读和写作
工作表
叙事写作:删除无关的细节
叙事写作:删除无关的细节
工作表
叙事写作:删除无关的细节
在这个六年级工作表,学生磨练他们的叙事写作技巧通过练习加强故事识别和移除不相关的细节。
8年级
阅读和写作
工作表
找到错误:操作科学记数法的数字
找到错误:操作科学记数法的数字
工作表
找到错误:操作科学记数法的数字
用这两页的误差分析工作表来帮助学生树立信心在科学记数法与数据执行操作时!
8年级
数学
工作表
叙事写作图形组织者:努力工作获得一些东西
叙事写作图形组织者:努力工作获得一些东西
工作表
叙事写作图形组织者:努力工作获得一些东西
年轻作家反思一次他们努力赚一些!启动这种叙事写作的写作过程图形组织者。
8年级
阅读和写作
工作表
信息写作提示选择
信息写作提示选择
工作表
信息写作提示选择
中学生使用这些写作提示作为起点,他们着手写论文一个信息。
8年级
阅读和写作
工作表
返校写作提示:发送一封信给未来的自己
返校写作提示:发送一封信给未来的自己
工作表
返校写作提示:发送一封信给未来的自己
写信给未来的自己与这个返校写作提示!
8年级
阅读和写作
工作表
实数讲义
实数讲义
工作表
实数讲义
使用这个单页资料帮助学生巩固他们对实数系统的理解!
8年级
数学
工作表
写作与内涵
写作与内涵
工作表
写作与内涵
让中学生做讲词的细微差别和内涵以及它们是如何影响一个句子的意思和这个有用的工作表。
8年级
阅读和写作
工作表
数字科学记数法
数字科学记数法
工作表
数字科学记数法
八年级学生将有机会实践标准形式之间的转换和科学记数法。
8年级
数学
工作表
化身来提高写作
化身来提高写作
工作表
化身来提高写作
实践中学作家重写句子使用化身添加描述,使句子更令人兴奋!
8年级
阅读和写作
工作表
过渡词叙事写作
过渡词叙事写作
工作表
过渡词叙事写作
在这个中学语法表,学习者会阅读简短的叙事段落和选择最好的过渡连接的想法和句子。
8年级
阅读和写作
工作表
过渡词写的论点
过渡词写的论点
工作表
过渡词写的论点
在这种语言和词汇表,学习者将读两个简短的段落和选择最好的过渡词连接的想法和句子。
8年级
阅读和写作
工作表
过渡词信息写作
过渡词信息写作
工作表
过渡词信息写作
用于中等成绩,该语法的工作表是一个伟大的方式让学生练习使用不同的过渡词的上下文信息文本。
8年级
阅读和写作
工作表
参数写图形组织者:解决问题
参数写图形组织者:解决问题
工作表
参数写图形组织者:解决问题
使用这个六年级图形组织者工作表计划一个好辩的文章是否应该采取更多措施来解决我们社会面临的一个问题。
8年级
阅读和写作
工作表
斜截式:写作方程
斜截式:写作方程
工作表
斜截式:写作方程
教学生如何写一个方程斜截式给定的图像与这八年级代数工作表!
8年级
数学
工作表
你的故事是什么?我最难忘的一天
你的故事是什么?我最难忘的一天
工作表
你的故事是什么?我最难忘的一天
让学生思考,反省,和写作中学叙事写作提示和标题!
8年级
阅读和写作
工作表
匹配:乘法和除法数字科学记数法
匹配:乘法和除法数字科学记数法
互动的工作表
匹配:乘法和除法数字科学记数法
给学生有用的练习乘法、除法在科学记数法将这迷人的匹配的活动!
8年级
数学
互动的工作表
写作方程斜截式:审查
写作方程斜截式:审查
工作表
写作方程斜截式:审查
学生复习如何写方程斜截式的图和表的这八年级代数工作表!
8年级
数学
工作表
回复:提示# 6
回复:提示# 6
工作表
回复:提示# 6
给学生一个机会批判性思考和实践他们的写作技巧这迷人的写作提示!
8年级
阅读和写作
工作表
回复:提示# 1
回复:提示# 1
工作表
回复:提示# 1
给学生一个机会批判性思考和实践他们的写作技巧与这种参与写作提示。
8年级
阅读和写作
工作表
回复:提示# 9
回复:提示# 9
工作表
回复:提示# 9
给学生一个机会来思考和磨练他们的写作技巧与这个鼓舞人心的写作提示。
8年级
阅读和写作
工作表
叙事写作图形组织者:从错误中学习
叙事写作图形组织者:从错误中学习
工作表
叙事写作图形组织者:从错误中学习
建立你的成长心态而计划个人叙述!
8年级
阅读和写作
工作表
参数写图形组织者:应该被允许吗?
参数写图形组织者:应该被允许吗?
工作表
参数写图形组织者:应该被允许吗?
使用这个图形组织者帮助学生建立批判性思维技能为他们计划好辩的文章关于人或组织是否应该被允许做某些事情。
8年级
阅读和写作
工作表
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