活动
创建一个颜色拼贴
你有没有看过你的孩子对象分成组没有被要求或提示?他们瓜分糖果在万圣节晚上,或把火柴盒汽车组根据颜色?幼儿园的孩子找到排序和分类对象的乐趣,因为它带来了一种组织和成就。最好的消息是,所有这些分类有助于幼儿园数学和科学的成功。在排序之前,孩子做出有意识和无意识的猜测集团可能会或多或少,和排序允许他们有资格或取消他们的假设。
孩子可以对象的形状、大小、颜色,或任何其他质量。但对于学生开始,排序,颜色是一个很好的起点。这种艺术实践活动将帮助你的孩子在他们的工作分类技能,并使一个美丽的除了冰箱画廊,!
你需要什么:
- 拼贴材料混合的颜色,比如亮片、贴纸、珠子、球、按钮、羽毛、通心粉和泡沫的形状
- 白胶
- 重型建筑,分为四个部分用线条或折叠
- 标记
你该怎么做:
- 桌子上摊开拼贴材料或其他工作区域。确保材料混合在一起,这样排序不是已经完成了!
- 给你的孩子一块沉重的图画纸上被分为四个盒子用线条或折叠。
- 让他们选一个颜色每个盒子,然后编写合适的笔的颜色或标记。例如,用红笔写“红色。”
- 帮助你的孩子胶水的拼贴物品到正确的盒子。例如,红色亮片进入“红色”框,红绒一样…当你认为他们有挂的东西,让他们去自己。(请记住,即使他们可能排序下来一部分,他们可能还是需要一些帮助和胶水!)
- 挑战你的孩子表达他们使用过程的能力。让他们告诉你为什么他们是上胶胶合他们的物品。一旦他们有颜色分类,考虑通过问如何抛出曲线球其他的他们可能他们的物品。例如,他们可能会一起把所有的按钮,或所有东西软(羽毛、绒等)。他们在大学工作,谈什么让物品一样,是什么使他们不同。
当有足够的闪光和胶水,满足你的年轻艺术家,和通心粉只是勉强挂在边缘的页面,完成的杰作。祝贺你。你帮助提高孩子的排序,颜色识别,和精细运动技能,扔进一点的艺术表现。剩下的要做的就是让一些房间冰箱里!
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