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历史报价

四年级社会研究活动:历史报价

你需要什么:

  • 海报板(至少11“x 17”)
  • 互联网接入
  • 铅笔
  • 着色utencils
  • 油漆(可选)
  • 杂志(可选)
  • 剪刀(可选)
  • 胶棒(可选)

你该怎么做:

  1. 问你的孩子在互联网上做些研究,使用铅笔和纸,列出十的报价,跟她说话。让她选择她最喜欢的十个。查询为您的孩子这段话是什么意思,她认为演讲者试图通过引用进行通信。是用来激发好,创造改变,或质疑现状?
  2. 让她告诉你的脑海中会浮现出什么画面,当她听到了报价。
  3. 告诉她开始用铅笔写海报的中心板的报价。
  4. 鼓励她尝试视觉代表引用通过削减从一本杂志图片创建一个拼贴画,或通过绘画或画图像与引用她的同事。

进一步:

与朋友创建视觉报价。鼓励你的孩子收集她的朋友们分享他们最喜欢的名言的目的。然后视觉代表他们想办法把它们连接起来创建一个宏伟的和鼓舞人心的艺术作品。

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