活动
印第安人的象形文字
你需要什么:
- 共同印第安人的象形文字列表(网上搜索)
- 纸
- 铅笔
- 彩色铅笔
你该怎么做:
- 向你的孩子解释,“象形文字”是一幅代表一个词或一个想法。一些语言使用象形文字书写系统,比如中国。印第安人生活在早期的美国使用象形文字书写系统。一些印第安人今天仍然使用象形文字!
- 给你的孩子一些常见的印第安人的象形文字,你发现在线。
- 注意各种各样的天气,有符号的人,地方,和感受。让孩子试着写一个“句子”,一起画一些象形文字。例如,他可以画的象形文字“夏天”,“人”,“幸福”来表达他对夏天的爱。
- 如果不止一个孩子做这个活动,他们可以写一些“句子”,然后试图破译对方的句子。
- 当他写完,你的孩子可能希望添加颜色他的象形文字句子用彩色铅笔在用铅笔写的图纸。
- 让你的孩子想一个人,地方,天气,或者情绪在他自己的生活是很重要的。他可以编造一些新的一个或几个象形文字的这些话,并在纸上素描。如果他喜欢他的新象形文字,可以颜色也有彩色铅笔。
相关的学习资源
印第安人的食物
工作表
印第安人的食物
提供一些真实性这个感恩节与简单的食谱在这个表上著名的印第安人的食物。
三年级
社会研究
工作表
印第安部落:莫霍克
工作表
印第安部落:莫霍克
这群美国本土美国历史上发挥了重要作用。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:内兹佩尔塞
工作表
印第安部落:内兹佩尔塞
内兹佩尔塞是美国西北部的一个印第安人部落这个工作表将玫瑰你的小学习者探索印第安人的历史和文化。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落地图
工作表
印第安部落地图
帮助你的孩子理解哪些部落住这个印第安部落地图上的什么地方。
三年级
社会研究
工作表
印第安部落:乔克托语
工作表
印第安部落:乔克托语
年轻读者可以发现乔克托族的印第安人部落的历史与历史表。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:肖恩
工作表
印第安部落:肖恩
分享这种阅读理解的肖尼部落的冒险工作表在印第安人的历史。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:科曼奇族
工作表
印第安部落:科曼奇族
骑这个工作表的范围与科曼奇族文化对印第安部落的历史。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:休休尼人
工作表
印第安部落:休休尼人
休休尼人是一个重要的美国原住民部落。你的小历史学家将了解这个部落的文化和历史。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:夏安族
工作表
印第安部落:夏安族
年轻读者将学习所有关于美国本土历史的工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
印第安部落:波尼
工作表
印第安部落:波尼
印第安人的历史是美国历史上的一个重要组成部分。退一步在时间和了解这个工作表的波尼族。
三年级
社会研究
工作表
美国本土文化的孩子
工作簿
美国本土文化的孩子
孩子了解印第安人生活的各种方面和文化在这个社会研究工作簿。
三年级
阅读和写作
工作簿
印第安部落:霍皮人
工作表
印第安部落:霍皮人
和平霍皮人是一个印第安人部落在亚利桑那州。你的小学习者将学习霍皮人的历史,以及一些他们的文化。
三年级
社会研究
工作表
看到这个活动在一组:印第安人传统11月活动