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了解清洁的水:过滤系统

三年级假期活动:了解清洁的水:过滤系统

你需要什么:

  • 两个明确的塑料瓶(1.5 - 2升取决于你有多少材料)
  • 两个高大的眼镜(或罐)收集过滤水
  • 剪刀或小刀(成人监督要求)
  • 棉花球或咖啡过滤器
  • 沙子
  • 活性炭
  • 砾石
  • 岩石
  • 脏水从河/池塘附近(或使用自来水,并添加污染物如灰尘、厨房油、洗涤剂、灰尘、等等)。
  • 维恩图的副本

你该怎么做:

水过滤系统
  1. 向你的孩子解释,他们将使两个不同的水过滤系统使用相同的材料。唯一的区别就是订单的材料放在瓶子里。(你的孩子将设计订单。)
  2. 帮助你的孩子切断三分之一的空瓶子底部。戳一个洞在瓶盖用一把锋利的刀。扩大孔的剪刀。它应该是大约四分之一英寸直径。
  3. 告诉你的孩子放置一块棉花球或断路的咖啡过滤器在瓶盖。然后,螺钉帽。把截止水瓶倒到高大的玻璃或jar,确保有足够的空间来存放过滤水。
  4. 显示你的孩子四个材料将用于过滤过程。让孩子考虑顺序他们认为层材料应该和为什么。让他们设计两个不同的系统层为每个设计和解释他们的推理。创建每个系统使用两瓶。
  5. 这是标准的过滤材料,供您参考:添加一层木炭颠倒水瓶(帽)。每一层应该1 - 2英寸厚。问你的孩子什么他们认为木炭。然后,建立一层沙子。继续和你的孩子讨论的目的,每个材料的过滤系统。最后,添加层砾石层的岩石紧随其后。

水过滤系统

材料 目的
活性炭 吸收任何不必要的化学物质在水里
沙子 删除好(小)杂质
砾石 过滤掉小的杂质,如污垢
岩石 过滤掉大块杂质,像树叶或昆虫

测试过滤系统
  1. 收集一些脏水或自己做。
  2. 让你的孩子做一个假设,过滤效果最好,为什么。也有他们预测滤波器将做什么肮脏的水,水会是什么样子,一旦经历了过滤系统。
  3. 将过滤器与帽到高的眼镜或罐子。让孩子仔细地把脏水倒进每个过滤器。喜欢看水经过每一层的过滤。
  4. 比较每个系统中使用的过滤水的外观。注意:不要喝的水!
  5. 让你的孩子完成维恩图通过过滤系统图和比较和对比结果。

讨论

问以下问题引发孩子的兴趣的话题洁净水和卫生设施:

  1. 你有没有生病从饮用不洁净的水?你知道的人吗?经验是什么?
  2. 你认为每个人都应该获得干净的水吗?为什么或为什么不呢?
  3. 在社区无法获得干净的水,有什么你能想到的解决方案,来解决这个问题吗?

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