活动

走世界

三年级社会研究活动:行走世界

你需要什么:

  • 坚硬的表面
  • 铅笔
  • 蜡笔和彩色铅笔

你该怎么做:

  1. 把你的孩子一张纸和一支铅笔。
  2. 把纸下来到一个坚硬的表面,并让你的孩子将在纸上一脚。
  3. 用铅笔,帮助他们跟踪他的脚趾。
  4. 一旦完成,你的孩子他们的其他脚旁边追踪他们的第一脚的轮廓。
  5. 重复步骤3创建一个他们并排两只脚的轮廓。
  6. 现在,拿出一些彩色铅笔和一支钢笔。
  7. 笔,让孩子加入微笑面对每一个脚趾的概述了脚。
  8. 一旦完成,让你的孩子决定他们想要哪个国家的每个脚趾来表示。如果他们需要帮助决定,随时帮助他们查找不同文化背景的人们来自世界各地在一本书里,或者在互联网上。
  9. 一旦他们决定他们想让每个脚趾代表哪个国家,帮助他们查找的例子类型来自这些国家的人穿的衣服。
  10. 使用蜡笔或彩色铅笔,h欢迎你的孩子的衣服和头发添加到相应的每个脚趾。
  11. 鼓励他们添加细节并完成着色的来自世界各地的脚趾。
  12. 如果有房间,让你的孩子手添加到每个脚趾,以便从每个国家代表可以牵手的人,这是一个伟大的方式教育你的孩子接受文化差异的重要性。

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