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公民与政府
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序言(联合国)争夺吗
序言(联合国)争夺吗
活动
序言(联合国)争夺吗
庆祝宪法日通过学习美国宪法序言!
社会研究
活动
新月和星
新月和星
活动
新月和星
庆祝斋月通过创建一个新月和星星……星星!该工艺是最完美的方式向孩子介绍一个重要的象征。
一年级
社会研究
活动
纸链的美国国旗
纸链的美国国旗
活动
纸链的美国国旗
帮助你的孩子观察退伍军人节,他创建一个纸链美国国旗;这是一个有趣且诡计多端的方式来显示你的爱国主义。
一年级
社会研究
活动
写信给一个士兵
写信给一个士兵
活动
写信给一个士兵
写一个部署士兵,以帮助你的孩子练习阅读,写作,和得到一个更好的理解这意味着什么为我们的国家服务。
三年级
社会研究
活动
诺贝尔和平奖的孩子
诺贝尔和平奖的孩子
活动
诺贝尔和平奖的孩子
作为你的五年级学生头脑风暴并创建一个和平计划,你的孩子会给他的创造力和精细运动技能的提高!
五年级
社会研究
活动
让你的孩子兴奋政治!
让你的孩子兴奋政治!
活动
让你的孩子兴奋政治!
全国青少年参与他们关心的问题,和你的孩子不应该是规则的例外。
社会研究
活动
如何让一个牛仔背心吗
如何让一个牛仔背心吗
活动
如何让一个牛仔背心吗
你的小牛仔设计和装饰的背心适合对抗恶劣的西部平原上的元素。
幼儿园
社会研究
活动
使自己的竞选海报
使自己的竞选海报
活动
使自己的竞选海报
让你的孩子中找到她的地方政客、传单、辩论和无数的电视广告口号和她自己的海报。
五年级
社会研究
活动
采访总统
采访总统
活动
采访总统
与总统进行一次模拟面试,教孩子关于政治,总统和她生活的世界。
4年级
社会研究
活动
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