RL.1.3工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.RL.1.3
:
“描述字符,设置,和重大事件的故事,使用关键的细节。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
万博官网登录手机版本
描述一个人物
工作表
描述一个人物
年轻读者吃人物分析与这个有趣的图形组织者。
二年级生
阅读和写作
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一个被绑架的圣诞老人:故事地图
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一个被绑架的圣诞老人:故事地图
享受冬季的一个有趣的故事,l . Frank Baum,“一个被绑架的圣诞老人”。然后测试孩子的理解的故事…
二年级生
阅读和写作
工作表
看到、听到、感觉、思考
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看到、听到、感觉、思考
谁说历史很无聊?这个有趣的活动地呼呼大睡的历史教科书,带来生命。
一年级
社会研究
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童话图形组织者
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童话图形组织者
下次你有故事,一定要使用这个童话图形组织者来提高理解!
一年级
阅读和写作
工作表
豌豆上的公主的故事
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豌豆上的公主的故事
噢,不!豌豆上的公主的故事已经全搞混了。你能把这个故事以正确的顺序吗?
一年级
阅读和写作
工作表
石头汤的故事
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石头汤的故事
它看起来像某人的混乱这个故事!孩子们会喜欢把这石头汤的故事,一个伟大的阅读理解练习。
一年级
阅读和写作
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童话故事地图
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童话故事地图
使用这个童话故事地图跟踪你的孩子最喜欢的故事的细节,加强他的阅读技巧。
一年级
阅读和写作
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灰姑娘的故事地图
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灰姑娘的故事地图
灰姑娘这个故事地图愿保持一个经典的细节和心爱的童话。作为你的孩子认为是谁的故事,和…
一年级
阅读和写作
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侏儒怪的故事
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侏儒怪的故事
你知道侏儒怪的故事吗?提高理解能力与这个有趣的童话混淆。
一年级
阅读和写作
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丑小鸭的故事
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丑小鸭的故事
测试理解这个童话混乱!把“丑小鸭”故事的场景。
一年级
阅读和写作
工作表
三只小猪的故事
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三只小猪的故事
实践这些阅读技巧的故事“三只小猪”!这个经典故事提供了一个很好的阅读理解的起动器。
一年级
阅读和写作
工作表
杰克和豆茎故事地图
工作表
杰克和豆茎故事地图
填写这个故事映射到组织的细节杰克和豆茎的故事。
一年级
阅读和写作
工作表
长发公主的故事地图
工作表
长发公主的故事地图
你的小的测试知识的“长发公主”这个异想天开的故事地图,其中包括空间为他们写的问题,解决方案,设置,和更多。
一年级
阅读和写作
工作表
马铃薯饼:第一个是什么?
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马铃薯饼:第一个是什么?
在这光明节工作表,你的孩子将学习使马铃薯饼。使马铃薯饼是一种特殊的庆祝光明节对许多犹太家庭的一部分。
一年级
阅读和写作
工作表
热熔岩!接下来会发生什么?
工作表
热熔岩!接下来会发生什么?
寻找一个工作表来帮助你崭露头角的,年轻的科学家?这个打印将帮助他们与他们的推理能力。
幼儿园
阅读和写作
工作表
问题和解决方案的书签
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问题和解决方案的书签
孩子们可以展示他们的理解他们所阅读的可打印的书签。
一年级
阅读和写作
工作表
成为一个性格侦探
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成为一个性格侦探
帮助学生练习精读此人物侦探工作表。
一年级
阅读和写作
工作表
故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
4年级
阅读和写作
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术语表:学习故事元素
工作表
术语表:学习故事元素
使用这个术语表与EL支持计划课:学习故事元素。
一年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:学习故事元素
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词汇卡片:学习故事元素
使用这些词汇卡片EL支持计划课:学习故事元素。
一年级
阅读和写作
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故事元素映射
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故事元素映射
这个故事地图将帮助组织学生复述的故事虽然加强排序的概念,主要的想法,性格特征,和设置。
一年级
阅读和写作
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词汇卡片:关键人物是谁?
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词汇卡片:关键人物是谁?
使用这些词汇卡片EL支持教案:关键人物是谁?
一年级
阅读和写作
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我的阅读反映期刊
工作表
我的阅读反映期刊
这种开放式的阅读反映期刊有助于学生思考他们读的书。
幼儿园
阅读和写作
工作表
性格纸娃娃
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性格纸娃娃
独立阅读后,检查学生理解所读内容。让学生做字符纸娃娃是一个有趣的方式来评估他们的理解和把故事生活!
一年级
阅读和写作
工作表
设置场景
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设置场景
能够确定何时何地发生的故事是一个重要的技能为年轻读者。在阅读小说书,检查学生的理解,他们画的设置这个有趣的阅读理解活动的故事。
一年级
阅读和写作
工作表
情感地图
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情感地图
把书带给学生的一个方法是让他们同情的人物之一。这个有趣的工作表进行学生分析人物的感受会怎样变化的开始,中间和结束的书。
一年级
阅读和写作
工作表
谁,什么,在哪里
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谁,什么,在哪里
在故事中发生了什么?用这个有用的图形组织者捕捉人物,在小说文本设置,和重要事件。
二年级生
阅读和写作
工作表
人物玩偶
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人物玩偶
把书带给生活让学生创造他们自己的性格木偶!当他们完成后,学生可以利用木偶来表演自己喜欢的场景。
一年级
阅读和写作
工作表
你是一个性格!
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你是一个性格!
有什么更好的方法来了解比成为一个人物的故事吗?在这个活动中,学生扮演的角色扮演的一个角色场景与合作伙伴。
一年级
阅读和写作
工作表
这个角色会怎么办?
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这个角色会怎么办?
把故事人物的生活通过你的学生想象他们在现实生活场景。在这个创造性的活动,学生们将寻求分析每一个他们最喜欢的角色通过思考如何在不同情况下的反应。
一年级
阅读和写作
工作表
