RL.7.10工万博官网登录手机版本作表

CCSS.ELA-LITERACY.RL.7.10

“到今年年底,能够熟练地阅读和理解6-8年级文本复杂度范围内的文学作品,包括故事、戏剧和诗歌,并在需要时在高端范围内进行支架。”

这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。

万博官网登录手机版本

阅读理解:节选自《白牙》
阅读理解:节选自《白牙》
工作表
阅读理解:节选自《白牙》
在回答理解问题之前,学生将阅读杰克·伦敦的经典冒险故事《白牙》的一段摘录。
7年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:阿拉克尼和编织比赛
阅读理解:阿拉克尼和编织比赛
工作表
阅读理解:阿拉克尼和编织比赛
用这两页的阅读理解工作表解开一个希腊神话的经典故事,适合七年级和八年级的学习者!
7年级
阅读和写作
工作表
诗歌分析:废话连篇
诗歌分析:废话连篇
工作表
诗歌分析:废话连篇
用这张七年级阅读理解工作表向学生介绍刘易斯·卡罗尔的经典诗歌“Jabberwocky”!
7年级
阅读和写作
工作表
诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
工作表
诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
在这篇阅读理解练习中,学习者将两首诗进行比较和对比,重点关注每首诗的结构、语气和文学手法。
7年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:冒险开始
阅读理解:冒险开始
工作表
阅读理解:冒险开始
在《阅读理解:冒险开始》课程中,学习者将阅读一页引人入胜的故事,并回答一系列关于文本的理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
拓展阅读理解:麦琪的礼物
拓展阅读理解:麦琪的礼物
工作表
拓展阅读理解:麦琪的礼物
学生们阅读两页的《麦琪的礼物》,深入挖掘这个经典故事的比喻语言和文学手法!
7年级
阅读和写作
工作表
拓展阅读理解:灰姑娘
拓展阅读理解:灰姑娘
工作表
拓展阅读理解:灰姑娘
根据格林兄弟的另一个著名童话故事《灰姑娘》改编的练习题来培养你的阅读耐力和理解能力。
六年级
阅读和写作
工作表
读诗:未走的路
读诗:未走的路
工作表
读诗:未走的路
用这首经典的罗伯特·弗罗斯特的诗帮助学生磨练阅读理解能力和技巧。
六年级
阅读和写作
工作表
小说研究:给予者:阅读后的反应提示
小说研究:给予者:阅读后的反应提示
工作表
小说研究:给予者:阅读后的反应提示
这些阅读后的写作提示要求学生反思从主要主题和事件给予者。
7年级
阅读和写作
工作表
延伸阅读理解:斐济的造船工人
延伸阅读理解:斐济的造船工人
工作表
延伸阅读理解:斐济的造船工人
用这个独特而引人入胜的阅读理解工作表扩展你的读者对世界民俗的知识!
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:《绿山墙的安妮:阅读后的反应提示》
小说研究:《绿山墙的安妮:阅读后的反应提示》
工作表
小说研究:《绿山墙的安妮:阅读后的反应提示》
在完成小说之后《绿山墙的安妮由Lucy Maud Montgomery撰写,学生通过这些阅读后的回应提示来反思故事的主要主题和事件。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:失物招领
阅读理解:失物招领
工作表
阅读理解:失物招领
利用这个原创小说故事,让学习者练习分析故事元素,进行推理,并利用上下文线索和单词关系来增加词汇量。
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:通往水的漫漫长路:阅读后的反应提示
小说研究:通往水的漫漫长路:阅读后的反应提示
工作表
小说研究:通往水的漫漫长路:阅读后的反应提示
读完琳达·苏·帕克的小说后通往水边的漫漫长路,学生通过这些阅读后的回答提示来展示他们对小说的理解。
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:时间的皱纹:阅读后的反应提示
小说研究:时间的皱纹:阅读后的反应提示
工作表
小说研究:时间的皱纹:阅读后的反应提示
在完成小说之后时间的皱纹通过这些阅读后的回应提示,学生反思故事的主要主题和事件。
六年级
阅读和写作
工作表
新研究:《饥饿游戏:阅读后反应提示》
新研究:《饥饿游戏:阅读后反应提示》
工作表
新研究:《饥饿游戏:阅读后反应提示》
在读完苏珊娜·柯林斯的《饥饿游戏》后,让学生反思小说,并记录下他们对这些阅读后写作提示的反应!
7年级
阅读和写作
工作表
延伸阅读理解:节选自《王子与乞丐》
延伸阅读理解:节选自《王子与乞丐》
工作表
延伸阅读理解:节选自《王子与乞丐》
阅读和分析一个经典的历史小说的例子,这是马克·吐温的改编节选王子和乞丐
7年级
阅读和写作
工作表
小说研究:雷声滚滚,听到我的哭声:阅读后的反应提示
小说研究:雷声滚滚,听到我的哭声:阅读后的反应提示
工作表
小说研究:雷声滚滚,听到我的哭声:阅读后的反应提示
完成后雷声滚滚,听我的呼喊米尔德里德·d·泰勒的小说,读者根据这些写作提示来反思故事的主要元素。
六年级
阅读和写作
工作表
延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
工作表
延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
通过这张练习题来磨练阅读理解和分析能力,这个练习题讲述了一个关于王子、诅咒和认识自己缺陷的重要性的法国童话故事。
六年级
阅读和写作
工作表
有针对性的阅读技巧练习:《小女人》中的观点与视角
有针对性的阅读技巧练习:《小女人》中的观点与视角
工作表
有针对性的阅读技巧练习:《小女人》中的观点与视角
用这段摘录自路易莎·梅·奥尔科特的经典小说的文章分析文章中不同的观点和观点小妇人
7年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:节选自《金玛丽号沉船》
阅读理解:节选自《金玛丽号沉船》
工作表
阅读理解:节选自《金玛丽号沉船》
阅读并分析一段摘自查尔斯·狄更斯的《金玛丽号沉船》的阅读理解练习表!
7年级
阅读和写作
工作表
分析诗歌:
诗歌分析:兰斯顿·休斯的《母亲对儿子》
工作表
诗歌分析:兰斯顿·休斯的《母亲对儿子》
用兰斯顿·休斯(Langston Hughes)的诗歌《母亲对儿子》(Mother to Son)向中学读者介绍哈莱姆文艺复兴的领袖之一。
7年级
阅读和写作
工作表
诗歌中的比较与对比:
诗歌的比较与对比:《我如一朵云孤独漫游》与《我仍将在它生长的地方收获美》
工作表
诗歌的比较与对比:《我如一朵云孤独漫游》与《我仍将在它生长的地方收获美》
在这两页的中年级练习题中,阅读和分析两首不同的诗,同时审视美这个主题!
7年级
阅读和写作
工作表
延伸阅读理解:节选自《精灵王的女儿》
延伸阅读理解:节选自《精灵王的女儿》
工作表
延伸阅读理解:节选自《精灵王的女儿》
学生的阅读理解和分析能力与这改编节选自第一章精灵国国王的女儿邓塞尼勋爵。
7年级
阅读和写作
工作表

添加到收藏

创建新集合

创建新集合

新的集合

0

新系列>

0 项目
Baidu