SL.2.2工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.SL.2.2
:
“讲述或描述关键思想或从文本朗读或细节信息口头或通过其它媒体。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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捕食者与猎物的组织者
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捕食者与猎物的组织者
学习后在野外捕食者和猎物的关系,学生可以使用这些组织者作为信息段的写作练习写作。学生将使用动作动词和形容词来描述他们的捕食者和猎物。
二年级生
阅读和写作
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自然的视频记录
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自然的视频记录
让记笔记有趣,你的学生使用这个方便组织者收集他们的想法而学习捕食者和猎物。同学们会注意到他们所学的知识,他们有问题,和他们听到新的或者有趣的词汇。
二年级生
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词汇卡片:小说文本的目的
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词汇卡片:小说文本的目的
使用这些词汇卡片EL支持教案:小说文本的目的。
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术语表:小说文本的目的
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术语表:小说文本的目的
使用这个术语表的EL支持教案:小说文本的目的。
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术语表:流利的阅读理解支持
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术语表:流利的阅读理解支持
使用这个术语表的EL支持教案:阅读流利支持理解。
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支持理解词汇卡:阅读流利
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支持理解词汇卡:阅读流利
使用这些词汇卡片EL支持教案:阅读流利支持理解。
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