3. g.a。1工万博官网登录手机版本作表
CCSS.MATH.CONTENT.3.G.A.1
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“明白,形状不同的类别(例如,菱形、矩形和其他人)可以共享属性(例如,拥有四条边),和共享的属性可以定义一个大的类别(例如,四边形)。认识菱形、矩形、四边形和广场为例,绘制四边形的例子不属于任何这些子类。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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一个多边形是什么?
工作表
一个多边形是什么?
帮助你保存着学会识别的识别特征多边形几何工作表。
三年级
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绘制多边形
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绘制多边形
与这幅画表,你的孩子会快乐的学习多边形的识别特征。
三年级
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命名的四边形
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命名的四边形
帮助你保存着学会识别四边形几何工作表。
三年级
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图并确定多边形
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图并确定多边形
在这个工作表,你的孩子将学会名称多边形和识别在他周围的世界。
三年级
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多边形:名称,形状
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多边形:名称,形状
在这个三年级几何工作表,你的孩子将完成每个多边形使用尺子,然后确定什么类型的多边形。
三年级
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使四边形
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使四边形
4行四边形!帮助你的孩子做出各种形状的点在这个工作表。
学前教育
数学
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术语表:多边形的属性
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术语表:多边形的属性
使用这个术语表与EL支持教训:多边形的属性。
三年级
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词汇卡片:多边形的属性
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词汇卡片:多边形的属性
使用这些词汇卡片EL支持教训:多边形的属性。
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多边形形状分类
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多边形形状分类
给学生一个机会多边形对他们有意义的分类。
三年级
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形状分类检查
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形状分类检查
使用此表作为你的学生,他们学习的形成性评价的特征多边形。
三年级
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什么是真正的形状呢?
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什么是真正的形状呢?
使用这个资源你的学生让他们分析数学陈述多边形。他们将决定如果他们总是,有时,或从不真实。
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球的特点
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球的特点
是什么让一个球体独特而其他形状吗?分享任何相似之处吗?使用这个资源你年轻的数学家练习识别这三维形状的特点和比较其他形状。
三年级
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几何:比较梯形和其他形状
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几何:比较梯形和其他形状
使用这个资源帮助学生发展他们的理解梯形和其他二维形状。学生比较梯形其他飞机的属性数据,如三角形、椭圆形,在这个几何活动。
三年级
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字母对称
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字母对称
对称就在我们周围,甚至在信中使用英语!使用这个有趣的几何运动与你的学生给他们练习识别和画线的对称。
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在二维形状角度
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在二维形状角度
是时候flex与这个伟大的几何数学肌肉活动!使用这个资源你的学生当他们练习识别和计数的角度在不同的二维形状。
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计算的角度
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计算的角度
在几何,两行见面时形成一个角度。使用这个资源你的学生提高他们在多边形的理解角度。学生将寻求识别和区分直角和其他角度跨各种形状。
三年级
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圆筒在不同背景下
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圆筒在不同背景下
与你的三年级学生练习使用这个几何运动认识圆柱的特征,发现真实的三维形状的例子。为一个额外的挑战,看看有多少不同的形状你的学生的名字!
三年级
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球在不同背景下
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球在不同背景下
球都在!使用这个练习你的学生练习识别一个球体的特点,发现现实生活中的例子三维形状的各种设置。
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六角分数
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六角分数
与你的学生使用这个有趣的数学资源集成几何和分数。你的学生将使用六边形来增强他们的理解分数通过创建自己的视觉效果。
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五角大楼周边
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五角大楼周边
使用这个几何资源给学生实践找到五角大楼的周长。你的学生将五角大楼周边优点!
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梯形和平行线
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梯形和平行线
梯形的一个关键特征是,他们有一组平行纹线条,永不相交。用这个有用的几何资源与学生练习识别平行线在梯形和比较不同的二维形状。
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梯形周长
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梯形周长
在这种几何运动,儿童的周长计算各种梯形通过增加长度的。
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与对称形状
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与对称形状
你能看到对称吗?使用这个资源你的学生练习识别与对称形状。后你的学生识别对称形状,他们会画一条直线对称。
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寻找角度
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寻找角度
角度有各种各样的形状和大小都可能你发现他们所有?使用这个资源你的学生练习中找到所有的角二维形状。你的学生将挑战识别二维直角的形状。
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视锥细胞的特点
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视锥细胞的特点
什么使一个锥不同于一个圆柱体或一个立方体?用这个有用的资源和你的学生他们的几何技巧更上一层楼,因为他们实践确定圆锥的特征和比较其他三维形状。
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视锥细胞在不同的设置
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视锥细胞在不同的设置
挑战你的学生确定锥和分类对象的几何资源!这个练习将给你三年级学生实践认识圆锥的特征,发现真实的三维形状的例子。
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圆柱体的特征
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圆柱体的特征
是什么让一个气缸缸?它是如何与一个立方体或锥吗?与你的学生练习使用这个伟大的几何资源识别一个圆柱体的特征和比较其他三维形状。
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梯形的特征
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梯形的特征
是什么让一个梯形独特?是如何不同于六角还是五角大楼?使用这个资源你的学生练习识别梯形的特征和比较其他二维形状。
三年级
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六边形的特点
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六边形的特点
是什么让一个六角六角?它是如何不同于其他多边形?这方便的几何资源帮助学生练习识别一个六边形的特点和比较其他二维形状。
三年级
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五角大楼的特点
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五角大楼的特点
你的学生能区分五角大楼和六边形或圆吗?他们能解释这些形状独特之处到底在哪里呢?这个资源将给你的学生练习识别的特征五角大楼和其它二维形状相比较。
三年级
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