4. nf.c.7万博体育手机欢迎你课程计划
CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.7
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将两个小数的大小与百分之一进行比较。认识到只有当两个小数指的是同一个整数时比较才有效。记录与符号>,=或<的比较结果,并证明结论,例如,通过使用可视化模型。”
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教案
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唰唰!当你教学生们用硬币比较小数时,他们就会把他们的新技能用到银行里。本课程计划的重点是比较小数和百分位。
4年级
数学
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