看到单词2
在幼儿园,孩子们拼凑所有的单词和字母解码为了建立更强的阅读流畅性。这就是为什么他们了解视觉单词,或者常见的话说,是如此重要。这指导课将帮助一年级学生熟悉看到的话他们会经常遇到在文本,提高解码和理解能力。
这节课包括5可打印学习活动。
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佩内洛普Pegacorn回帮助学生发展他们的阅读能力和记忆能力,使幼儿园小朋友一个虚拟修补的经典记忆游戏。使用Pegacorn打牌,佩内洛普会帮助你年轻学习者发展他们的能力来识别视觉单词和记忆的位置信息。
看到单词,或高频单词,阅读是一个重要的构件在幼儿园和一年级。这个游戏要求学生看到单词料斗通过帮助Cuz-Cuz跳过泥坑。每一个泥潭功能词,如“有”和“可以”,学生必须跳过正确的视觉单词读出的旁白。
图图想点亮你的幼儿园小朋友的研究视线的话与这个有趣的活动。好像一根魔杖的波,你的学生将立刻找到他们缺乏追求的动机发展更大的景象的话他们可以使用在未来的阅读作业。
你能看到从树的顶端?工作在一些近视的话在你这个可爱的小故事,我,一个树。
这个视觉词活动提供了绝佳的机会来评论”这个词。提高你的幼儿园学生的识别能力词时看到,通过展示他们如何点击目标词的每个实例在这个互动通道,你会看到列表内的词汇掌握快速增长越来越高。
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