练习
写报告和其他类型的信息本身就是一种技能。它需要理解组织和排序思想,以一种对读者有意义的方式将它们联系在一起,有时还需要一些研究。建议学生参与撰写自己选择的主题的信息文章。这将使他们能够应用他们在本单元的练习中所学到的所有知识。
本课包括5个可打印的学习活动
逗号用于介绍性短语或从句2后通过这些练习,让你的学生开始热爱引子,不仅教他们正确的格式,还向他们展示如何提高他们的写作能力!
标题和标题的大写教你的四年级孩子如何正确大写标题和标题的练习,完成互动提示和技巧!
时间流逝的过渡词后的逗号通过这些练习帮助你的四年级学生识别过渡词,测试他们对该主题的实际知识,并将他们的技能运用到写作中。

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