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模式

这个指导课模式教学龄前儿童如何识别AB和ABC等常见的模式。它还将挑战孩子重复和扩展简单模式使用具体的对象。这节课给孩子介绍模式、解决问题的一个重要基石和代数思维。当完成了教训,浏览伴随模式工作表扩展学习。万博官网登录手机版本

学前教育

数学

指导课

数觉3

数觉3

理解我们的十个数字系统的工作原理让学生看到有趣的和有用的模式和关系在这些数学活动。这些模式允许学生发展更有效的心理数学策略当乘以10的倍数或100。学生还将审查舍入和这个技能应用到更大的数字——100000的位置。

4年级

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