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拼写1
指导课
拼写1
拼写是一个核心语言艺术技巧在三年级课程。你可以支持孩子们的拼写能力与本指导课的特点有针对性的教学常见的拼写模式,以及大量的练习机会。这节课的内容是由我们的团队的教师和课程专家。为更多的拼写练习,建议考虑下载和打印我们的拼写工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
语法1
指导课
语法1
语法是二年级语言艺术课程的重要组成部分。这指导课教二年级学生如何正确使用集体名词,更多的名词和动词,并提供了大量的机会来练习这些语法规则在上下文。更重要的是实践的名词和动词,下载和打印我们建议与本课的语法工作表。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
信息文本3
指导课
信息文本3
写报告和其他类型的信息块本身是一种技巧。它需要了解组织和排序的思想,捆绑在一起,读者是有道理的,有时有点研究。建议学生参与编写自己的信息文章主题的选择。这将允许他们应用所有他们学习本单元的练习。
4年级
阅读和写作
指导课
单词游戏
指导课
单词游戏
这个词扮演课教二年级的双元音(oi,哎哟,ou oy和电子战的话)和棘手的复数名词(鹅、脚、老鼠)。它还向孩子介绍专横R规则,即当字母R是一个元音变化单词是英文的方式,例如,汽车,和毛皮。这些规则可以帮助第二年级提前阅读流畅性和拼写能力。
二年级生
阅读和写作
指导课
语法3
指导课
语法3
随着学生越来越复杂的作家,他们开始明白,单词有不同的“工作”一个句子中去。这些工作可以被认为是词类。在这个词的研究单位,学生将学习的工作过渡词,介词、动词、副词和形容词。学生还将探索某些种类的单词如何一起工作,像动词和副词。
4年级
阅读和写作
指导课
书信写作1
指导课
书信写作1
写信是一个迷人的和重要的三年级学生掌握写作格式。你可以支持书信写作技能的发展与这节课提供指导的结构和解剖一个字母。课程专家写的,这节课将会教孩子们的各种特性,使易于阅读的信中,也将提供大量的实践机会。
三年级
阅读和写作
指导课
句子2
指导课
句子2
三年级的作家将负责写更长、更复杂的句子。这指导课在理解一点,构造和句子可以支持孩子,因为他们学习在他们的写作建立更大更好的句子。语法教学和实际例子是我们的课程专家写的,完整的推荐列表构建句子为三年级学生工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
句子1
指导课
句子1
二年级的作家往往需要额外的支持与资本化的规定,puncuation,撇号,专有名词。这个引导的练习课涵盖这四个关键语法规则,并为孩子提供有针对性的练习,帮助他们练习正确的语法使用。帮助获得更多实践新的写作技巧,下载并打印大小写和标点符号工作表建议作为这节课的一部分。万博官网登录手机版本
二年级生
阅读和写作
指导课
名词
指导课
名词
理解名词的功能的一个至关重要的部分读写流利。本指导课的重点是类型的名词在三年级孩子最有可能遇到的文本。我们的课程设计的专家,教训提供了语法教学和例子来支持学习。更多实践,看到名词工作表建议同意这一课。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
词结构1
指导课
词结构1
学习常见结构单词是一个三年级学生可以拉动他们的拼写和阅读理解能力。这个指导课词结构引入了孩子们的想法,大部分单词是由较小的单词,并提供与实例应用这个学习的机会。可打印练习单词结构,看看我们推荐的工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
句子4
指导课
句子4
一个句子是独立表达一个完整的思想。令人惊讶的是,大多数5年级学生仍然需要重新完整的句子和片段的概念以及如何更加深了四种不同的句子。结合成短句子更长,更复杂的句子是另一个需要练习的技能。学生把所有需要审核的单位,除了学习如何识别和修复不间断句子。
五年级
阅读和写作
指导课
句子3
指导课
句子3
句子是段落的基石。一个句子是一个完整的思想,能独立并在本单位学生将学习什么构成一个完整的句子,如何确定一个片段,或不完整的句子。他们将探讨不同类型的句子和如何强调它们。提高他们的手艺,学生将学习如何让自己的写作通过添加各种句型。
4年级
阅读和写作
指导课
书信写作2
指导课
书信写作2
写信是一种很迷人的和真正的学习方法格式,标点和语法。的活动在这个单位应该学习与实际写信阿姨,叔叔或者其他特殊遥远的人。这样,学生可以学习和练习信写作技巧,然后将它们应用在自己的信件。特别丰富,包括他们的思考他们正在阅读的书籍。
4年级
阅读和写作
指导课
词结构2
指导课
词结构2
单词就像乐高玩具,他们可以有可互换零件。在本单元学生将学习单词的建设包括根,前缀和后缀。学生还将探索如何修改的话让他们占有的,不同的词性和适应表示单数和复数。理解词语的基本构建块,会增加学生的词汇量,提高解码不熟悉的单词拼写和添加策略。
4年级
阅读和写作
指导课
逗号的用法
指导课
逗号的用法
神秘的逗号可以说是最棘手的标点符号形式,这就是为什么分配它自己的单位在五年级。作为学生变得更加成熟作家他们工艺更复杂的句子。他们将独立的短语和从句,生成复合句子,并利用过渡词结合的想法——以及本单位演习将教他们如何正确使用逗号在每个场景。
五年级
阅读和写作
指导课
代词
指导课
代词
掌握代词使学生的写作更加复杂。他们可以构造更复杂的句子和表达想法更原始的方式。这个简短的单位关注的占有欲,不定和反身代词,除了代词和先行词的协议。
五年级
阅读和写作
指导课
书信写作3
指导课
书信写作3
在本单元中,学生被鼓励给家人和朋友写信关于他们正在阅读一本书。在信件将在本单元学到的技能,包括如何构建一个字母,加建和短篇小说的书名,使用所有格(引用书中的人物或思想),收缩和解决一个信封。别忘了请求响应,得到一个私人信件邮件在这个电子时代可以是激动!
五年级
阅读和写作
指导课
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