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L.4.2.d
L.5.2.e
学习目标
学生将缩写和首字母缩略词的区分和识别特征。
学生将使用和生产缩写和首字母缩写。
介绍
(5分钟)
邀请学生反思一段时间,他们已经发送短信或看到别人发送短信。语言是如何不同于一篇文章,他们将写在学校?如果它不出现在讨论,问他们是否已经注意到任何缩写。
告诉学生们,他们将学习如何识别和使用缩写词和首字母缩略词。缩写和首字母缩写是相似的,但不同于语言使用的短信。
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