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教案
关于信息性文章
信息性文章有一个相当容易剖析的结构。这节课包括一篇学生需要批改的锚定文章,一份混合的文章大纲供他们分类,以及一个供他们组织自己文章想法的网页。
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W.4.2
W.5.2
学习目标
学生将能够识别一篇文章的各个部分,并在自己的图形组织者中产生想法。
介绍
(10分钟)
要求学生与同伴或小组合作,思考在学校取得成功要做的三件最重要的事情。
分享答案,并决定三个作为一个班级。把它们写在黑板上。
让学生再次一起工作,为黑板上的三个想法每个想法想出三个细节。
分享并写下每个想法下的三个细节。
告诉学生,他们刚刚为一篇信息丰富的文章写了一个大纲。
讨论文章可能的主题。例如:《如何在学校取得成功》、《学业成功的三个关键》以及《如何让你的成绩单更出色》。
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