教案

动物共生

使用这一课,看看动物可以有很有趣的关系。互相帮助,受益于他人,和一些伤害他人。年轻科学家肯定会受益于这令人瞠目结舌的一课。
年级
主题
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将能够描述了三种不同类型的共生关系。

介绍

(5分钟)
  • 问问你的学生,看他们是否知道“共生”这个词是什么意思。
  • 告诉你的学生共生是两个不同的物种之间的关系。
  • 告诉你的学生有不同类型的共生关系。
  • 问问你的学生,如果他们知道。记录他们在黑板上,如果他们是正确的。
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