乘法结合律

介绍

• 问学生这个词是什么副的意思。在一个句子中使用它。例如,“我在休息的时候与马修副”,或“我们经常把蓝色与悲伤。”Give students a moment to discuss the word with peers.
• 叫几个学生给这个词的定义副然后开发一个意义与类(即加入或连接)
• 在黑板上,画一个简单的图来说明这个词(即画两个人手挽着手)
• 解释:今天我们要探索乘法结合律。
• 属性的名称写在黑板上,强调这个词联想。