教案

学习如何成为一个好朋友

在这节课中,学生将学习如何成为一个好朋友。类将生成准则友谊友谊并创建一个拼贴画。
年级
主题
观点一致的标准

你是否考虑过如何成为一个好朋友吗?每个人都想要一个好朋友,但是友谊是一条双行道。在这个社会情感教案,幼儿园和一年级学生被鼓励去思考一个好朋友的品质。他们正在学习如何成为一个好朋友,他们会谈论价值的特点,如诚实,关怀,和可靠的。总结教训,学生将一起工作来创建一个类协议关于友谊,可以公开发布给大家看。

学习目标

学生将了解品质的一个好朋友,让他们如何对待协议为类。

介绍

(5分钟)
  • 收集学生围成一个圈,要么坐着,在椅子上,或在地板上。提醒学生举起手注意信号和说话你可能引入其他活动。
  • 循环时间总是始于每个人都被欢迎进入循环。模型欢迎学生,然后每个学生欢迎学生坐在他们旁边。一定要坐在旋转,所以学生介绍不同的同学。示例:“你好西班牙,欢迎来到我们的圆!”
  • 每周可选:创建一个新的问候。例如,使用一个小球或豆袋,让学生互相投掷物体一旦他们迎接另一个学生,那么学生对象的迎接下一个学生,等等。
  • 一旦每个学生欢迎,检索。
  • 选取焦点——关系技能:告诉学生,今天在圆的时间,他们要谈如何成为好朋友。
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