创建一个非小说文本摘要

介绍

• 收集学生的地毯开始教训。
• 问学生是否知道小说是,允许少数学生分享出去。答案可能包括,“小说是对某事/想象/不现实的。”
• 问学生什么非小说类是,允许少数学生分享出去。答案可能包括,“非小说是真实的东西,”“它有时被称为信息文本,”或“你从中学到东西,”等等。
• 说:“今天我们要学习如何创建一个非小说文本的摘要。一个总结是一个简短的解释文本。总结不同复述一个故事,因为你只专注于大的想法,分享你找到最重要的是你读了什么。”
• 问学生:“你为什么觉得我们可能使用一个总结吗?“答案可能包括与他人分享信息,“跟踪我们阅读,”或“帮助我们注意我们读什么。”