教案

一位著名的美国创建一个社交媒体页面

激励你的学生了解美国历史上重要的人物,给他们机会创建一个假的社交媒体页面基于事实。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够定位和评价历史人物的重要信息。学生将能够编译重要事实,以创建一个假的社交媒体页面历史人物。

介绍

(10分钟)
  • 问你们班他们所知道的关于社交媒体网站。
  • 经过讨论,今天告诉你的学生,他们将有机会创建一个社交媒体页面历史人物。
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