教案

发展论文

学生将加剧thesis-making技能通过开发一些讨论。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生对小说通过讨论将开发一些论文。

介绍

(10分钟)
  • 大声朗读一个引人入胜的32页图画书,导师文本(的一个例子福克斯一个文本,提供了强有力的作家的工艺)的例子。导师文本通常是重新审视整个连续写作发展的教训。
  • 有类转向一个邻居和分享任何强烈的感情或他们可能有关于这个故事的想法。
  • 解释一个作家的主要目标是让读者强烈的感情或思想对他们的故事。这样的想法可以被认为是一个论文,一个意见或声明,作为一个主要的想法被证明是意见的文章。
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