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教案

解剖的句子

构建句子既是艺术和科学。帮助你的年轻的学习者提高对句子结构的理解通过这节课的文章和句子图表。
年级
四年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
L.4.1

学习目标

  • 学生能够正确识别和使用的文章。
  • 学生将能够图一个简单的句子。

介绍

(10分钟)
  • 进行图像搜索在互联网上使用术语“图”。Project the results for the class to see.
  • 要求学生学习的例子,考虑如何定义这个词“图”。
  • 回顾图是一个简化的图显示的结构和工作原理。指出,通常有标签和线路和信息被组织在战略方面。
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