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在这个有趣的实践教学计划,你的船会喜欢练习复述一个故事都在学习关于感觉的词语。可以作为一个独立的或支持* *彩虹鱼* *的教训教训的计划。
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目标
学术
学生将能够回答关于故事的理解问题和确定的感觉。
语言
学生将能够描述词使用视觉支持一个角色的感觉。
介绍
(2分钟)
收集全班一起朗读。
做鬼脸(快乐/悲伤/愤怒的),问学生如果他们能猜出你是基于你的脸的感觉。
解释说,今天你会听一个故事,一个小孩是谁的经验很多的感情。
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