教案

介绍拟声词

使用这一课学习普通英语的帮助你播放声音的话。它可以是一个独立的教训或用作支持拟声词练习课。
这节课可以用作pre-lesson的 拟声词练习 教案
年级
主题
观点一致的标准
这节课可以用作pre-lesson的 拟声词练习 教案

目标

学术

学生理解onomatopeia的概念,能够在写作中使用它们。

语言

学生将能够识别拟声和区分动词和形容词使用句子茎和词库。

介绍

(2分钟)
图形的组织者模板:磨损模型 教育背景知识模板 写Student-Facing语言目标参考 实践拟声词! 拟声词的视觉词汇卡 词汇卡片:介绍拟声词 术语表:介绍拟声词
  • 扮演一个短录音从拟声词视频链接在相关媒体部分演示几种常见的声音(即。牛的叫声,鸣笛,按钮哔哔)。解释说,这些都是常见的我们每天听到声音。
  • 告诉学生,有单词,模仿他们描述的声音。这些被称为“声音的话”拟声词。把这个关键术语写成一个标题与标题旁的图表纸“声音的话。”
  • 第二次播放录音,记录纸,写每个声音的拟声词(即。“moo”,“嘎”,“嘟嘟”)。这是一个单词的开始银行,将在课上使用。
  • 告诉学生,今天他们将学会识别文本中的拟声词。
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