教案

混合声音和拼写单词

使用这个有趣的动觉意识和拼写课程来帮助你的el练习识别和混合常见CVC单词的声音。它可以作为一个独立的或支持课程的信卷阅读。
这节课可以作为课程的预习 字母卷阅读:混合发音 教案
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目标

学术

学生将能够混合字母的发音来创造基本的单词。

语言

学生将能够在书面支持下识别年级水平单词的开头音。

简介

2分钟)
传授背景知识模板 写面向学生的语言目标参考 造一个单词:写出缺少的字母 写出缺失的字母:运动乐趣 词汇卡:混合声音和拼写单词 词汇:混合发音和拼写单词
  • 在黑板上贴三种颜色的便利贴(红白红),并说:“今天我们要练习发音三个字母的单词。记住,字母代表声音,当我们把这些声音放在一起时,我们就得到了一个单词。当我们读出今天单词的时候,我们要听每个字母的发音,然后把所有的发音放在一起读单词。这些便利贴将代表我们的字母,辅音-元音-辅音或CVC单词。”
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