创建您自己的故事

介绍

• 选择一个熟悉的教室图书馆短虚构的图画书。开始走,照片要求学生描述,根据图片,故事中发生了什么。使用积极的质疑进行学生和确保你包括以下词汇:开始,角色,设置,中间,问题,最终的解决方案。简要定义元素的虚构的文本使用利于学生学习的定义。
• 解释说,今天他们将创建自己的虚构的故事在小群体。学生合唱圣歌的学习目标的教训:“我可以描述一开始,中间和结束的故事用过渡词使用一段框架。”