教案

区分事实和观点

教你的学生的区别事实和观点,以及为什么作者会选择使用每种类型的信息。这可以独立或作为pre-lesson *探索作者的目的和观点*教训。
这节课可以用作pre-lesson的 探索作者的目的和观点 教案
年级
主题
观点一致的标准
这节课可以用作pre-lesson的 探索作者的目的和观点 教案

目标

学术

学生将能够识别作者的目的和观点在短的文本。

语言

学生将能够区分事实和观点与特定的词汇使用图形组织者。

介绍

(3分钟)
基于文本的事实或意见 事实与观点 竞争模型 事实或意见吗?# 1 事实或意见吗?# 2 教育背景知识模板 写Student-Facing语言目标参考 词汇卡片:区分事实和观点 术语表:区分事实和观点
  • 促使学生讨论的话题,让他们说话,像猎豹一样,作业,或披萨,与合作伙伴。仔细聆听的言论,写下的一个例子提到的事实和意见。
  • 分享观察和指出你听到正在讨论两种不同类型的信息。一种类型是事实,这是这是真的。另一种类型是一个的意见,这是一种信仰,你考虑一个主题。
  • 复习今天的课的学习目标,并解释类的课的目标是了解事实和观点在文本之间的区别。
Baidu