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教案
饥饿的鳄鱼计数
学生爱学习如何比较数字和阿里的鳄鱼这有趣的课比较!用这个作为一个独立或与*比较数字课:数学*棉花糖
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够比较两个数字0和10之间使用大于,小于或等于。
语言
学生将能够解释如何使用句子比较两个数据帧和视觉支持。
介绍
(2分钟)
- 类聚集的教训。
- 显示两组物品,明显小于另一个(例如,一组2和一群6)。
- 让学生指出他们认为更大。
- 说:“今天我们会看两个数字找出是哪一个更大的比或大于其他。”