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教案
使文本连接
这节课帮助学生练习使文本连接,这样他们就可以写关于他们阅读。它可以教自己的阅读回应信件或作为前体的教训。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够连接到一个文本和正确格式的信他们读过的一本书。
语言
学生将能够连接到一个文本并使用一段写一段思考框架。
介绍
(2分钟)
- 学生阅读目的的语言伙伴。
- 向学生解释他们将实践使不同类型的连接前一个短篇小说的故事写在阅读反应段的故事。