用立方体测量

简介

• 告诉学生你有一个朋友叫吉米，他喜欢游乐园。展示一张过山车的图片，问学生是否去过游乐园或游乐场。告诉他们转过身来，和同伴谈谈最喜欢的游乐设施。
• 解释吉米想去游乐园坐过山车，但是他读到说他必须至少有一米高才能坐过山车。问学生吉米如何知道他是否会被允许去坐过山车。
• 学生们应该回答，吉米必须量一下自己才能知道他是否足够高。
• 向学生展示一根米尺和/或一米长的卷尺。大声地想，“如果吉米是个子比他可以在过山车上走一米。如果吉米是短于一米他不能去游乐园，因为他不够高，不能去游乐设施。”