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学生将获得乐趣与伙伴合作,因为他们确定丢失的元音在常见的动物CVC的文字里。可以用作独立或支持动物元音的* * * *课教案。
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目标
学术
学生将能够识别短元音的单词。
语言
学生将能够识别和发音短元音使用视觉支持和组工作。
介绍
(5分钟)
类聚集和项目
声学元音的歌
。
审查五个元音字母写在黑板上,将他们的短听起来与学生,重复听起来后你说声音和让学生跟着你:“啊,啊,苹果,呃呃大象,ih, ih,鬣蜥,哦,哦,章鱼,呃,呃,伞。”
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