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教案
世界上的形状
你的船会喜欢学习所有关于形状在这个有趣的实践教学计划。学生将练习使用日常对象识别形状。它可以用作独立或支持超级形状教案的教学计划。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够创建和名称的形状。
语言
学生将能够识别二维形状使用句子茎和可视化支持。
介绍
(2分钟)
- 显示类的日常用品,让他们使用这个句子起动器分享他们所看到的:“我see________。”
- 解释说,尽管这些可能是日常用品也形状!