三个部分列车

介绍

• 显示一个袋子,告诉学生,袋子里有十块。
• 给学生三个不同颜色的方块:红色、蓝色和黄色。每种颜色标签立方体。
• 问学生,“每种颜色多少会有在袋子里吗?”
• 显示句子框架,“可能会有说立方体,立方体__________ ____,并说立方体。”Remind students that in English the adjective comes before the noun that it describes (e.g. the red cube, not the cube red).
• 模型的一个可能的解决方案”,可能有四个红色的方块,三个蓝色方块,和三个黄色方块。”Draw the cube combination on the board. Remind students that "could" means that there may or may not be that many.
• 其他可能的组合模型。问指导的问题,比如“如果有三个红色方块和三个蓝色方块,黄色方块会有多少?”Think aloud, adding three and three, and then subtracting six from the total number of cubes, ten.
• 转储的数据集袋,这样学生可以看到他们,和写一个方程显示每种颜色方块的数目在黑板上。