教案

使用文本特性的理解

用这节课来帮助你的船使用信息从文本功能更好地理解课文。它可以是一个独立的教训或支持课程文本特点:阅读有意义的课。
这节课可以用作pre-lesson的 文本特点:阅读是很有意义的 教案
年级
主题
观点一致的标准
这节课可以用作pre-lesson的 文本特点:阅读是很有意义的 教案

目标

学术

学生能够理解文本背后的目的功能和他们如何可以帮助他们理解宇文的文本。

语言

学生将能够解释信息从文本和插图使用句子与单词和短语茎和图形的组织者。

介绍

(2分钟)
获得信息从文本和它的特性 合作:文本和文本特征 写Student-Facing语言目标参考 教育背景知识模板 术语表:文本特征 词汇卡片:使用文本特征的理解 词汇教学图
  • 让学生思考他们可以找到在非小说文本,除了单词句子和段落。记录他们的答案在黑板上或图纸。
  • 解释所有的额外的东西我们发现在非小说文本被称为文本功能。这些支持我们阅读和学习一个话题。
  • 与学生分享,他们会解释信息从文本和插图在这个教训。他们将使用句子茎和图形的组织者。
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