很饿之外

介绍

• 显示学生的封面很饿的毛毛虫给你一个大拇指,问学生如果他们熟悉这本书。
• 介绍故事的说:“很饿的毛毛虫讲述了一个毛毛虫吃越来越多的每一天。今天我们将读到的故事,并添加找到事情的总数毛毛虫吃。”
• 与学生复习一周的日子。例如,让他们跟着你,“今天是______。明天是________。昨天是________。”