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学习目标
学生将能够完成加法和减法问题。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
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(5分钟)
告诉学生们,今天我们要读
车轮上的熊
。
告诉他们要注意单词数量。问学生是否可以做简单的加法问题出现在阅读这本书。
开始
教数字的名字通过创建一个海报。告诉全班跟着你写的数量和他们的名字(即11、11)从1 - 20。
中间
座位前后学生围成一圈,练习数数从1 -当你经过一个球或其他物品循环。
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